我校高一教師觀看銘師堂專家視頻講座

凡事預則立,不預則廢。規劃是成功人生的基礎。高中階段是人生由少年向成年蛻變的重要時期,開展高中生生涯規劃教育,引導他們正確的認識自我,及早謀劃個人的生涯,可以避免學生學習選擇的盲目性,提高學習的主動性和自覺性,使得廣大高中生終生受益。

伴隨新高考的逐步推進,高中生生涯規劃勢在必行。為適應新高考的要求,全面貫徹“立德樹人”的根本任務,建立一支“通理論、擅操作、會指導”的生涯規劃指導教師隊伍,幫助學生進行個性化的學業規劃指導,促進學生成人成才。1月9日上午,教務處組織高一年級教師在視頻會議室觀看銘師堂生涯規劃專家視頻講座。副校長侯雅莉和老師們共同學習了生涯規劃課程。

講座圍繞新高考背景下如何進行科學有效的生涯規劃和“選課走班”這一主題,從新高考解讀、自我探索、6選3決策模型、等級賦分等方面深入淺出的解讀了生涯規劃的意義。講座指出新高考改革的目的在于增加學生選擇權、自主權、促進多元化、特色化高素質人才的選拔,學生將根據自己的興趣、特長由被動選擇變成主動選擇。教師學習生涯規劃的目的在于幫助學生清楚地認識自己,了解自己,指導學生制定適合自己的生涯規劃的途徑和方法。

宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。在我省高考改革拉開序幕之際,生涯規劃培訓活動給我校教師提供了理論和實踐指導,為新高考的順利實施提供了切實的保障。


2019年01月16日

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